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维维妮的天空学会慢慢认识 February 12 说说怎样做研究计划 一、开始着手:是基于兴趣,还是基于理论,还是其他的目的,这是要弄清的,这是支撑我们整个研究的基石
二、概念化
三、选择研究方法
四、操作化,也就是具体测量方法的确定
五、总体与抽样:确定研究对象和重点
六、观察
七、资料处理
八、分析
九、应用:与其他人分享你的研究结果,结论对于同类研究议题有什么意义。
February 10 好久没写日志了 病了几天,彻底没有看什么与工作有关的书籍,只是看看电视,以及一部分使心情平静的书,如《品味古人的优雅生活》,以及《常识》这样评论性的文章,时间过得就是很快,感觉喉咙也比前几天好些了,只是还有点缺水,没什么都行不能没有水!
自从工作后,就很少更新自己的日志,为什呢?是没时间,借口。其实我的工作和生活中还是有很多值得记录的东西,比如我的可爱但是有时有些任性的学生,他们今年就要毕业了,希望优秀的他们都能顺利的找到工作;比如我婚后的生活,充满着很多普通和温情,一道自创的小菜,一次次俩人合作的扫除;总的来说,我这段时间在工作方面没有太大的变化,出于积累阶段,需要我积累健康,积累知识,积累工作能力,为机会的到来做准备。 June 10 日记 很久没有耕这块自留地了,上网看到其他人的部落格建设得有声有色,决定还是上来记录点什么,这段时间主要忙于课题的结和考博录取的等待,生活算是比较有规律,从图书馆借回来的书都没有来得及一一阅读,书堆在写字台上,足足占了三分之一的面积,接下来的时间应该沉下来看书。
October 26 考试之前 后天就要考试了,当了一年多的教师,但是属于“无证驾驶”,为了职称,不得不去考个证,突然发现自己的记忆能力已经不如以前了,学习动力不足,观察一下,周围的同志很多都如此,有的连考试的书都没有买。在复习中和别人比较不见得是促进学习的有效方法,如果老和条件不如自己的人比,对我来说除了深感安慰之外,一无好处。
不过反思现在的考试,考试的内容采用单一的方式要记忆,不利于实际的运用,我们的“教育学”里一直在强调要素质教育为先,但是单是教师资格证这样的考试让我觉得有点纸上谈兵的感觉,无论老师在教育过程中的能力好坏,一致采用笔试这一简单的方法来获取资格,60分和100分一样,59分就有着天渊之别。最近参加了一个培训班,老师还是用最原始的考试复习方法画重点,感觉一下子回到中小学时代,为考试而考试,通过两本书的记忆难道教师就能合格吗?在谈对学生进行能力教育的同时,老师自己的教育学习还停留在应试教育。
看书累了,发发牢骚!以此发泄,无可奈何,重拾书本! September 26 工作与享受我的工作基本上是在家完成的,身边的很多朋友认为我的工作很闲,对于坐班族来说,大学教师的工作的时间是相对不固定的,这也就使我有时间看更多自己想看的书,学习自己想学习的东西。
反思一下,享受人生并不一定需要大把的时间和金钱,在我看来这只是一种情怀。努力工作,但是 懂得中场休息,不透支自己的健康,努力赚钱,但在囊中羞涩的时候,也能从清晨新鲜的空气和麦当劳的甜筒中找到幸福的感受。 June 10 听歌看书备课昨天晚上突然梦见自己换职业了,清晨的时候惊醒了,一身冷汗,想着原来是个梦,所以梦境有的时候是个好东西,人做梦虽然是虚幻的,但是大脑的感觉是真实的。尽管我认为现在的学生很难教导,有些事情也让我很灰心,可是这个梦提醒了我,所以好好做一名老师,困难总是有的,感动和成长也是有的。
今早认真备课,站在学生理解知识的角度上,尽量把课程讲的有条理和有深度,找些案例。
认真学英语! June 02 一周回顾这个星期过得真的很充实,星期一、二照常上课,课堂上讲课的技巧越来越自如了,领导到教室听课。晚上到体育馆打羽毛球,出汗的感觉真好,cw的球技有待提高。
星期三和春文去爬上——氧吧休闲,上山都是老年人,我俩的工作算是清闲了,可以如老年人般生活,在高高的松树下读《古文观止》,蓝天白云,郁郁葱葱,确实好享受。
星期四,参加了学校组织的排球赛,四个人对六个人,本想弃权,但是在c老师的带动下参战了,4个老师很团结,随后以23比25败北,体会到参与的乐趣。
星期五,去参加社会性别课程的培训,北京来的两位老师,真能讲,真是从普通话的老家来的。
星期六在家休养生息,悠哉悠哉! May 17 工作的一次小调整 时间过得真快,转眼来到进入单位已经半年多了,工作环境也从F到了G学院,对于小小的调整,感觉上是件好事,新学院的领导要求年轻人上进,虽然人数不多,但整个学院充满了活力,我也要努力抓紧时间多学点东西,既然选择了,就要尽力做好。
给学生讲课是件不容易的事情,自己感觉现在的知识结构很单一,应该多读些书籍。 |
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